Como foi para ti esta Oficina?

  • A MELHOR FORMAÇÃO QUE TIVE. Era uma necessidade minha e das minhas colegas, que ao longo do tempo vêm partilhando.
  • Adorei, muito pertinente para o meu contexto escolar. Muito obrigada por ter estado connosco e ter trazido um tema tão importante. As duas coisas que mais gostei: – espaço seguro; pertinência das atividades que trouxe; e a mediação do conflito.
  • Gostei muito de entender melhor sobre a importância de fazer observações meramente factuais e pedidos realizáveis no momento, que podem-se expandir com o tempo. Obrigado pelos ricos detalhes nas explicações! Vou aplicar com os alunos.
  • Foi inspirador ouvir as experiências e as técnicas, e despertar para praticar a CNV no quotidiano. Parabéns!
  • O tema é muito relevante, especialmente no contexto escolar, onde presenciamos múltiplas violências. Gratidão pelo conhecimento.
  • Olá, Pedro. Gratidão pela generosidade em partilhar esse percurso tão lindo da CNV e da mediação de conflitos. Trazes muita calma em aceitar esse processo de autoconhecimento e autoconexão. Às vezes distancio-me de algumas práticas. Foi muito bom recordar e reconectar! Gratidão!
  • Foi rica, sobretudo nos exemplos. Ajudam a materializar a teoria. A postura e a serenidade ajudam a acompanhar. Sugeria que a exposição fosse mais curta, intercalada com mais dinâmicas, como a inicial. A dinâmica inicial e a mediação do conflito foram muito interessantes.
  • Gostei muito! Em especial: – postura de proximidade do Pedro; – respostas às questões; – exemplos práticos. A melhorar: termos mais tempo! Obrigada!
  • Obrigada, Pedro! A informação transmitida foi preciosa/útil. A forma como foi apresentada foi bastante pacífica e calmante. Só por isso 5 estrelas. O exercício do post-it nas costas, vou usá-lo com os alunos.
  • A formação deu-me várias ferramentas úteis, que sinto que efetivamente consigo implementar no meu contexto escolar.
  • Obrigada!!! Adorei a forma calma e clara como passa a mensagem. É mais uma prova de que não é necessário ser-se autoritário para formar/ensinar um grupo. Vou ler muito mais sobre o tema, pois tudo o que nos trouxe ficou muito perto do coração, e faz sentido.
  • O tema foi muito bom, com um ótimo aprofundamento teórico.
  • Foi muito bom rever o conteúdo da Comunicação Não-Violenta. Gostei muito das dinâmicas realizadas, de ter trazido experiências do terreno para a sessão.
  • Foi um momento muito inspirador, pois vejo na CNV uma ferramenta e uma arte que melhorou bastante a minha comunicação no último ano (apesar de ainda não a dominar). Hoje foram passadas estratégias muito importantes para lidar com certos problemas na escola. Porém, sinto que ainda não sou 100% capaz de o fazer, pois tenho receio de não ter uma resposta num momento de mediação ou círculo restaurativo.
  • Gostei muito! Vou aplicar na minha escola.
  • A formação foi muito interessante. Conteúdo claro, objetivo e de fácil absorção. Também muito útil. Tenho bastante interesse em aprofundar o tema. Obrigado!
  • Obrigada pela formação! Esta tem sido uma questão constante nos últimos meses (como trazer uma comunicação não violenta para a escola) e sinto que ficou mais claro para mim. Para ser ainda melhor, seria bom termos feito uma pequena prática para distinguir observação de julgamento, pois é fácil confundir. MUITO OBRIGADA!
  • Adorei o exercício final. Gostei da tranquilidade e da gentileza como orador. No entanto, uma vez ou outra estive perdida quanto à continuidade de um fio condutor entre assuntos. Obrigada! É um alívio poder pensar a escola com Amor.
  • Obrigada pela generosidade. A tua forma de estar, a tua experiência, o que sabes, é maravilhoso! Quero mais. Obrigada.
  • Gostei muito da sua formação. Nunca refleti muito sobre estas questões. Fazia-o mais ou menos instintivamente, e como ia vendo alguns resultados não achava necessário aprofundar mais. Hoje percebi essa necessidade. Aquilo que outrora fazia por instinto precisa, a partir de hoje, de ser feito com intenção, procurando a conexão. Muito obrigada por partilhar connosco tudo aquilo que partilhou! Muito obrigada por ter dedicado o seu tempo a estudar e a colocar em prática tudo isto! Atenciosamente. (P.S. Acho que os seus alunos ganharam muito com as suas escolhas!)
  • Achei os exemplos concretos e elucidativos, assim como o exercício de role-play.
  • “O respeito não se exige, conquista-se.” OBRIGADA! Bem-haja! 5 estrelas: – aplicabilidade e contextualização do tema; – dinâmicas e role-play. Um desejo: fazermos chegar a CNV a todos os lugares, contextos e pessoas.
  • Foi uma formação muito importante, na medida em que respondeu a uma necessidade que encontro no meu dia-a-dia: os conflitos. Recorrer à Comunicação Não-Violenta faz todo mo sentido.
  • Capacidade para ouvir as perguntas; – clareza; – conhecimento do ambiente escolar, – material de suporte; – testar na prática a mediação; – gerir perguntas de diferentes temas.
  • Saio desta formação inspirada. Agradeço as preciosas dicas. Mal posso esperar para as aplicar na escola. Quem me dera que tivéssemos mais tempo de sessão para nos debruçarmos sobre alguns casos específicos/histórias reais.
  • Muito obrigado! Era uma formação pela qual ansiava e que acabou por ser muito preciosa. As sugestões práticas foram fantásticas.
  • Muito próximo das situações que vivo como mentora na escola. Foi reconfortante saber que alguém, tal como eu, que não tem como formação de base as ciências sociais, tem muita capacidade e dedicação acerca do tema. Adorei.
  • Gostei bastante da serenidade com que trouxe este tema, bem como o conhecimento que possui sobre o mesmo. Obrigada!
  • Gostei imenso do tema. Apesar de já ter ouvido falar em Comunicação Não-Violenta, não entendia bem como funcionava na prática. Foi bastante esclarecedor e despertou-me o interesse em saber mais sobre o tema. Muito obrigada!!!
  • OBRIGADA pela utilidade desta formação. Vou, por me ter inspirado a ir, procurar, pesquisar e, até, quem sabe, implementar o que aqui foi trabalhado.
  • Obrigada pela manhã… ficava aqui muitas mais horas a ouvi-lo. Aprendi tanto – não sei se será possível na minha realidade, mas gostava muito de aplicar/experimentar os círculos restaurativos com os meus alunos da escola. Grata por tanta inspiração.
  • Achei a formação muito rica e com exemplos práticos e aplicáveis em contexto escolar Achei os círculos restaurativos, a mediação de conflitos, e o relo-play importante para ter uma noção real de todo o processo de mediação. Obrigada!
  • A abertura aos exemplos práticos trazidos tornou a formação muito rica. Obrigada!
  • Forte comunicação; bom material de apoio; o uso de casos práticos facilita a aplicação.
  • Fiquei com muita vontade de aplicar, e vou fazer. Muito útil também saber mais sobre processos de mediação e role-play.
  • Foi uma experiência muito rica, pois foi de encontro às necessidades do grupo. Também, como foi a minha segunda formação (online e presencial), permitiu consolidar e recordar a Comunicação Não-Violenta e o gosto pela mediação de conflitos, como algo que me iria acrescentar enquanto pessoa e profissional. Obrigada.
  • Considero que esta formação ajudou-me a pensar, na prática, como adotar a CNV, bem como as estratégias de mediação de conflitos. Parabéns!
  • Formação dinâmica, que foi de encontro a várias necessidades do grupo. Senti que foi agradável, e passou muito rápido. Ficaria muito mais tempo a conversar. Respondeu a todas as nossas questões e trouxe insights muito ricos.
  • Gostei muito! Conversa franca e direta. Bastante prática. Fiquei com pena de não ser mais tempo.
  • Olá! Adorei toda a formação, sobretudo: – a calma da sua comunicação; – a sua vulnerabilidade; – a forma como conduziu a sessão, intuitivamente, conforme as necessidades; – a dinâmica inicial da mimica dos post-its, que levarei comigo para a vida; – a lista de sentimentos e necessidades (por muito simples que seja, será muito útil para mim, no meu autoconhecimento); – toda a informação sistematizada; – os exemplos práticos que deu (exemplo “a comida salgada”, “esta aula é uma seca”, a mediação); – a disponibilidade para agradecer as questões/comentários dos participantes e usá-los como mote para novas explicações.

Share this: